Yüksekokulumuz Mülkiyet Koruma ve Güvenlik Bölümü Sivil Savunma ve İtfaiyecilik Programı öğrencilerine, Erzincan Belediyesi İtfaiye Müdürlüğü Eğitim Merkezi’nde uygulamalı temel itfaiyecilik eğitimi verildi. Öğretim Görevlisi
Üzümlü Meslek Yüksekokulu Tasarım Bölümü öğrencileri, Öğr. Gör. Dr. Gökhan ASKAN öncülüğünde “Bir Adım Doğaya, Bin Nefes Geleceğe” sloganıyla çevre duyarlılığına dikkat çeken bir etkinlik
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Rektörü Sn. Prof. Dr. Akın Levent, Üzümlü Meslek Yüksekokulunda bir dizi toplantıya katılarak akademik ve idari personel ve öğrencilerle bir araya
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Ölçme ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından 23-26 Eylül 2025 tarihleri arasında ‘Program Yeterlilikleri ve Çıktıları Hazırlama Çalıştayı’ düzenlenmiştir. Program
Meslek Yüksekokulumuzun bahçe bankları Üzümlü Belediyesi tarafından onarılarak yenilenmiştir. Bu süreçte yakın ilgi ve desteklerini esirgemeyen Üzümlü Belediye Başkanı Sn. Lütfü YAKUT’a teşekkür ederiz.
Meslek yüksekokulumuz 2024-2025 mezunları mezuniyet gecesinde bir araya geldi. Mezun öğrencilerimiz ve öğretim elemanlarımızın katılımı ile Üzümlü Öğretmenevinde gerçekleşen gece okulumuzu derece ile bitiren öğrencilere
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Üzümlü Meslek Yüksekokulu Sivil Savunma ve İtfaiyecilik Programı öğrencileri ve öğretim elemanları, İtfaiye Müdürlüğü’nü ziyaret etti. Gerçekleştirilen teknik gezi kapsamında öğrenciler,
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Akın Levent, Üzümlü Meslek Yüksekokulu Tasarım Bölümü akademisyenleri ve öğrencilerinin gerçekleştirdiği etkinliği ziyaret etti. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
Üzümlü MYO Sivil Savunma ve İtfaiyecilik Bölümü öğretim üyeleri ve öğrencilerinin katılımı ile Üzümlü Ortaokulu’nda, deprem ve yangın tahliye tatbikatı yapıldı. Üzümlü Ortaokulu’nda olası deprem
Çocukların doğa ile erken yaşta kuracakları etkileşim, çevresel farkındalık ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarının gelişimi açısından kritik öneme sahiptir. Bu bağlamda, çevre eğitiminin doğrudan deneyim temelli